Im betreffenden Raum halten sich nach dem Schulunterricht etwa 12 Kinder zur Übermittagsbetreuung auf um zu Spielen, Toben und Höhlen bauen, Lesen, Malen und Basteln sowie um kleinere Geburtstagspartys zu feiern. Insgesamt sollte der im Souterrain liegende Raum eine gemütlichere, warme Atmosphäre ausstrahlen sowie Wohlbehagen und Geborgenheit ver-
mitteln. Zudem sollte die Möglichkeit bestehen, den Tobbereich, den Lese- und Bastelbereich zur gleichen Zeit zu nutzen, ohne sich gegenseitig allzu sehr zu stören.

April 2004

Übermittagraum

Betreuungsraum der "Blumengruppe"
Bodelschwingh Grundschule, MS
Teamarbeit mit Jan Kruse

01 l 14